菲兹洛伊

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[菲茨罗伊读者资料编辑菲利普的笔记]

讨论发声的艺术

在老师之间,关于教孩子们阅读的最佳方法的争论从未间断。语音学全字之间有很大的区别然后,语音方法中,关于如何最好地发音一个单词,存在各种实践

例如:           

我们说       嘘!哦!p!    说     店       在哪!   简短而语音

要么

我们说       嘘吗!p!    说    店铺    ,其中嘘   继续与无声?

我们Fitzroy读者非常熟悉整个有关探测方法的讨论我们没有强硬路线,而是包括了不同老师使用的替代方法。一些老师为学习英语的孩子使用一种风格,另一种为已经能够发音的孩子学习阅读的风格。

当我们提供FITZROY SOUNDS软件包来向初学者讲授字母的基本声音时,我们在软件包中包括两个音频:一个尽可能使用所有SHORT和VOICED风格,另一个尽可能使用CONTINUED和UNVOICED声音。我们让老师根据自己的喜好或学生的需求进行选择。

PHONETICS科学仔细地隔离了每个单词的发音。˚F!   声音本身是连续且不发声的:fff。   在教不会在家说英语的孩子时,这可能有助于跟随语音并慢慢将“ 鱼”这个词作“     fff i shhh”这需要他们的密切关注。当心,fff的声音与thhh非常相似。   孩子们需要看到你的脸。

有了会说鱼的英语的母语的人,一些老师发现说f更容易我嘘!   –在大教室里听得很清楚。这些孩子永远不会误读语音学是语音的精确科学,而语音学是一种实用的ART,可以教孩子如何最有效地将书面单词转换为口头单词。  

附言:当我们提供FITZROY READERS软件时,我们在程序的“教师设置”中包含四个选项,以使单词发音!

它们分别称为传统,常规,严格语音和FITZROY方法(默认设置)。


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