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拼读法与整体语言法之间的辩论

拼读法与整体语言法之间的辩论

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菲兹洛伊创始人所写的一篇讨论文章

书面英语包含成千上万个词汇,而这些词汇仅仅由26个字母组成。孩子们能够在短短的几年时间里学阅读和书写最常用的词汇这是怎么实现的呢?那是因为英语受益于一个了不起的工具 字母表。


字母表为何如此特别?并不是所有的语言都有字母表。中文一系列的图形符号来代表文字,就像所有的书面语言一样。但是中文在音和字之间并没有系统的联系这种表意文字必须死记硬背每一个字符


对于一个中国的孩子来说,学习写要比一个说英语的孩子学写英文,多。


我们的字母表代表着英语里使用的整个发音系统。书写的字母和其发音有着



很强的联系。组成一个单词的字母大体上代表着,从左到右,这个单词的发音。

的确,英语的发音数量(大概44个)比字母(26个)的数量要多,但英语通过巧妙结合两个字母,也就是字母组合(比如ch)来代表另外一个发音。一旦他们掌握了字母和字母组合的发音,孩子们就能自行解码他们遇到和使用的词汇。


很多没有接受过拼读法教学的孩子,最终也会自己发现字母之间的规则,用自己的感知来解码已经认识的和新的单词。


但是如果一个孩子预先接受拼读法教学,他们能很快地学会自主阅读,而且更准确,更自信。


因此,通过解释字母的发音及其规律孩子学习读写是很合乎逻辑的,正如我们和菲兹洛伊读本在做的一样。


曾几何时,当如今的爷爷奶奶们还是孩子,拼读法在当时是标准的学习法。然



后有大概30年的时间,整体语言法取代了拼读法。


整体语言法的论点是,口语是通过自然而然的、浸入式的方法习得的,因此书写也应该是用相同的方法。观点是让孩子浸入到词汇中,他们能通过视觉掌握可以忽视解码拼写规则必要性


确实,口语是自然习得的。因为几乎每个人都能自然而然地学会说话。但让人失望的是,并不是每个人都能够学会写阅读和书写是必须学习的,否则,很多人是无法深入阅读的。


拼读法已经回归了,菲兹洛伊读本起了带头作用。但需要提防冒牌的拼读法。如果进行系统性的教授,拼读法就能收获累累的硕果,正如菲兹洛伊读本所做的,而非一些只是附带有拼读法元素的、所谓的拼读产品。澳大利亚如今的学校所选用的拼读法也是各有不同。


在美国和英国,拼读法正式回归了。澳大利亚国家也在跟随这个趋势。


反对拼读法的论证

有一些词是完全符合拼读规则的,例如:cat, rabbit, fantastic但有一些却不是,例如:said, eye, and yacht。


让我们把一个不容易解码,必须得逐个学习如何拼写的单词称为特殊词汇(特情况)。有时,一些人反驳说,大多数的英语都是特殊词汇,拼读法不适


这仅仅是局部意义上的事实。如果你打开每日报纸把上面所有单词都罗列出来,你会发现大多数都是特词汇然而,这是因为大多数的书面英语都是由一小部短的特汇组成的。这一小部分词汇出现的频率相当高,例如:a, the, to, do, was, were, have, you, they, any, some, would, your...


举例,Your dog was the best. 这句话里的大多数词都是特殊词汇仅仅因为这个情况我们就可以断定大多数英语都不是可拼读的?不, 让我们50个最常用的词汇这些组成书面英语的高频词这些需要通过死记硬背的用词)排除在外,来考虑其余的词汇。


即使如此,一些批评也会指出我们阅读的大多数词(忽略50个最常用的特殊词)并不是逐字母的拼读,比如cat 和 dog但事实上cat 和 dog是标准的可拼读单词。


是的,许多单词不属于这种简单的拼读概念。但是大多数的单词都表现具有预测性,也很容易被学习拼读法的读者们解码 -- 诸如cake, thorn, cry, tall, day, night, carried, action, furniture等。


对于学习拼读法的读者来说,这些单词为什么会变得如此“简单?因为这些单词符合约定俗成的字母规则。我们经常使用字母组合digraph(两个或更多字母组合在一起)来代表一个常的英语发音,区别于常见的字母混合发音blend 如果两个字母在一起没有产生新的发音,我们称为字母混合音blend -- 诸如stop, cats, black, sand.


如果或两个以上的字母在一起产生了新的发音,我们称之为字母组合digraph.


常见的英语字母组合音有ph, ar, ay, all, ew, ur, ous, tion...等等。


使用我们的菲兹洛伊读本一个一个引入学习50个常见的英语字母组合,牢记50个最常见的特殊词汇,学生们成功地阅读90%以上他们需要掌握内容


那些需要死记硬背的、非常特殊的单词诸如eye 和 yacht, 我们会在菲兹洛伊读本中逐步引入每本书只学习几个,并清楚标注为特殊词汇,以便于孩子们消化并掌握。


孩子们天生就具备逻辑性思维。这就是为什么通过菲兹洛伊读本的系统性方法,他们能够把英语掌握得非常好


        菲利普·奥卡罗尔 ·贝瑞曼


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